6月7-8日，应河南师范大学教育学部邀请，北京外国语大学党委书记王定华教授做客“梦瀛名家讲堂”，就教育强国建设背景下教师队伍建设和当代教育学知识体系构建进行深入讲解。讲座前，河南师范大学校长郭海明与王定华就彰显学校教师教育特色进行了深入交流。
7日下午，王定华教授在田家炳教育书院819会议室作“构建素质精良的教师队伍体系”专题讲座，河南师范大学副校长宋晔、学部班子成员及师生100余人参加了本次讲座，讲座由教育学部赵国祥教授主持。王定华教授首先强调了教师队伍建设的重要性，指出教师队伍建设是教育强国建设的基础性工程，围绕什么是素质精良的教师进行了详细阐释，他表示，培养造就新时代高水平教师必须紧紧围绕教育强国的“六大特质”来进行，通过大力弘扬教育家精神、提升教师教育育人能力、全面深化教师管理评价改革、统筹优化教师资源配置、加快推进教师队伍专业化发展和积极推进教师队伍国际交流与合作等举措，提升教育的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。要以教育家精神引领素质精良教师队伍建设、以“七个促进”提升教师专业素质、以“八项改革”推进教师管理和资源配置优化，建设素质精良的教师队伍。
8日上午，王定华教授在田家炳教育书院801会议室作“构建当代中国教育学知识体系”专题讲座，学部班子成员及师生40余人参加本次讲座，讲座由河南师范大学副校长宋晔教授主持。王定华教授指出，构建中国哲学社会科学自主知识体系是当前中国学术研究的重要任务，教育学人应将构建中国教育学自主知识体系作为自身的时代责任。要想构建中国教育学自主知识体系应回答好“四个之问”，即世界之问、中国之问、人民之问、时代之问，将教育学研究与中华民族伟大复兴的历史任务相结合、与人民群众对高质量教育的迫切需要相结合、与建设教育强国的时代重任相结合、与世界其他国家教育教学改革的历史经验相结合。与会师生对构建当代中国教育学知识体系的理论与现实问题与王教授进行了热烈的讨论。
此次系列讲座与深入研讨，进一步加深了师生对新时代新征程加快建设教育强国重大意义的认识，激励师生弘扬践行教育家精神，勇担教育学科使命，为彰显学校教师教育特色继续贡献力量。
（教育学部 夏豪杰 苗学杰）
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