10月20日上午，教育部师范类专业认证进校考查专家组见面会在勤政楼第三会议室召开。联合认证组组长、小学教育专业专家组组长、齐鲁师范学院原党委书记林松柏，美术学专业专家组组长、湖南师范大学地理科学学院原副院长谭长银及专家组全体成员，河南省教育厅教师工作处副处长张会敏，全体在校校领导，相关职能部门负责人，参与专业认证的学院（部）负责人参加会议。
见面会第一阶段由副校长宋晔主持。校党委书记冯淑霞在致辞中向莅临学校的专家组成员表示热烈欢迎，向教育厅长期以来对学校发展的关心与支持表示衷心感谢，并简要介绍了学校的基本情况和教师教育工作成效。她指出，学校坚守“精育良才、教育报国”初心，围绕“强国建设、师大何为”的时代命题，大力弘扬和践行教育家精神，以培养党和人民满意的卓越教师为核心，加强顶层设计，健全教师教育体制机制；强化课程建设，筑牢卓越教师培养根基；创新人才培养，完善分层贯通与能力提升模式；聚焦核心素养，有效提升实践教学育人实效，形成了具有师大特色的实践路径和经验成果。冯淑霞表示，学校将全力配合，虚心听取、认真研究、充分吸纳专家组的意见与建议，持续提升师范专业人才培养质量，不断擦亮学校教师教育办学底色，努力为构建中国特色教师教育体系作出新的更大贡献。
张会敏代表河南省教育厅对各位专家表示欢迎和感谢。他指出，河南师范大学承担着培养未来优秀教师的重大使命，希望学校以师范专业认证为契机，大力弘扬践行教育家精神，把教育家精神贯穿到办学治校的各方面、融入到教书育人的全过程，用务实举措和扎实行动，回答好“教育强国建设，师范大学何为”的时代命题；从严从实建设师德师风，扎实推进师德师风教育涵养常态化、日常监管制度化、考核评价科学化、规范惩处严格化，进一步立章程、明规矩、建机制，引导教师以德养身、以德立学、以德施教；大力提升教师教书育人能力，树立引领全省基础教育高质量发展的理念，敢于创新，积极探索，推进数字化赋能教师培养新模式，让广大教师在“机制创新、体系升级”变革中实现育人能力与综合素质“双提升”。
第二阶段会议由林松柏主持。林松柏对现场考查工作进行了解读和说明，他指出，师范类专业认证以“学生中心、产出导向、持续改进”为理念和行动指南，以面向国家重大战略需求、落实教师教育相关政策要求为认证标准，旨在对学校师范类专业把脉问诊、循证指导、开出良方，推动师范类专业内涵建设和师范生能力培养，构建持续改进的质量保障机制和质量文化，促进人才培养质量不断提升。林松柏表示，专家组和学校是“会诊”的质量共同体，将一同查找师范类专业在人才培养中的问题、不足，为持续改进教育教学工作、系统提升广大教师和师范生的学科能力、学科素养提出切实可行的意见和建议。
会上，小学教育、美术学专业负责人对专业自评报告进行了补充说明。专家组针对有关问题进行了现场循证。
会后，专家组考察了校史馆、河南省师德教育主题文化馆、国家级教师教育实验教学示范中心、河南省基础教育发展监测与评价中心等场所。接下来的两天时间，专家组将通过听课看课、访谈座谈、查阅资料、走访交流等方式，对我校小学教育、美术学两个专业进行深度考查。
（教务处 周俊燕 刘炳辉/文 党委宣传部 薛 杨/图）
