10月22日上午，教育部师范类专业认证专家意见反馈会在我校勤政楼第三会议室召开。联合认证专家组全体成员、全体在校校领导出席会议。相关职能部门负责人、参与专业认证的学院（部）负责人参加会议。反馈会由联合认证专家组组长、齐鲁师范学院原党委书记林松柏主持。
林松柏代表联合认证专家组介绍现场考查的开展情况，对我校在师范生培养方面的特色做法和认证专业取得的成绩给予充分肯定。专家组认为，学校高度重视师范类专业认证工作，在河南省率先完成了第一轮的二级认证，认证理念得到广泛认可和赞同，形成了持续改进的质量文化。
林松柏代表小学教育专业认证专家组从反向设计、正向施工、底线评价等方面反馈循证过程中发现的问题，并逐一给出了具有针对性和建设性的整改建议。湖南师范大学谭长银教授代表美术学专业认证专家组充分肯定了我校美术学专业建设发展中取得的特色成效，提出了“与时俱进长远谋划，完善面向产出的制度建设”“理清认证的实施路径，实现闭环衔接”的改进意见。
校长郭海明作表态发言，他指出，各位专家对两个参评专业建设情况和学校整个教师教育体系进行权威诊断和全面审视，提出的指导意见和改进建议客观公正、评价中肯，为学校构建持续改进的质量文化提供关键支撑。他表示，学校全面接受专家组的反馈意见，将进一步提高思想认识，着眼长远发展，制定“学校统筹推进、学院主体落实、师生全员参与”的整改方案；凝聚行动共识，汇聚创建教师教育特色鲜明世界一流大学的磅礴合力；整合教育资源，开创具有师大特色的教师教育新范式；拓展服务格局，强化对区域教师教育发展的引领力，彰显“龙头”服务“基点”的核心价值，以“对学生负责、让社会满意”的责任感，扎实做好师范专业认证的“后半篇”文章，交出“持续改进”的满意答卷。
会前，小学教育、美术学两个专业认证专家组成员分别在教育学部、美术学院进行专家个人意见反馈。
进校考查期间，专家组召开工作会议6次，听课看课16门，调阅毕业论文80份，实习档案80份；抽查24门课程的1856份试卷及考核材料，查阅学校和学院的管理文件、教学档案等支撑材料；组织职能部门、学院领导、教师、用人单位、毕业生、在校生等举办17场座谈会，参与人员累计112人次；走访2家教育实践基地，调研校史馆、师德教育文化馆、国家级教师教育实验教学示范中心等教学资源，全方位深度了解小学教育、美术学专业的建设情况和人才培养成效，高质量完成了专业认证现场考查工作。
（教务处 周俊燕 刘炳辉/文 党委宣传部 薛 杨/图）
